Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z poźniejszymi zmianami oraz aktów wykonawczych do tej ustawy
Rozporządzenia Ministra Kultury z dnia 31 sierpnia 2005 r. w sprawie ramowych statutów publicznych szkół i placówek artystycznych (Dz.U.2005.181.1507)
Rozporządzenia Ministra Kultury z dnia 19 sierpnia 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (Dz.U.2002.138.1163)
Rozporządzenia Ministra Kultury z dnia 29 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w publicznych szkołach i placówkach artystycznych (Dz. U. 2004.214.2179)
Konwencji Praw Dziecka.
Rozdział I
PRZEPISY OGÓLNE
§ 1. Dane organizacyjne jednostki:
pełna nazwa Szkoły określona Uchwałą Nr LXI/505/2006 Rady Miejskiej w Wieliczce z dnia 17 sierpnia 2006 r. w sprawie utworzenia Szkoły Muzycznej I stopnia w Wieliczce, brzmi:
Szkoła Muzyczna I stopnia w Wieliczce
siedziba Szkoły znajduje się w Wieliczce, Rynek Górny 6
organem prowadzącym Szkołę jest jednostka samorządu terytorialnego - Gmina Wieliczka
organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Szkołą z ramienia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego jest Centrum Edukacji Artystycznej
Szkoła używa pieczęci:
duża pieczęć okrągła z godłem państwowym i napisem w otoku: Szkoła Muzyczna I stopnia w Wieliczce
mała pieczęć okrągła z godłem państwowym i napisem w otoku: Szkoła Muzyczna I stopnia w Wieliczce
pieczęć podłużna firmowa o treści:
Szkoła Muzyczna I stopnia w Wieliczce
32-020 Wieliczka, ul. Rynek Górny 6
tel./fax 012 278-31-13
NIP 6831979231 REGON 120317920
§ 2. Szkoła jest publiczną placówką oświatową.
§ 3. Szkoła jest jednostką budżetową w rozumieniu przepisów art. 20 Ustawy z dnia 30 czerwca 2005 r. o finansach publicznych (Dz.U.2005.249.2104 z późn. zm.).
Rozdział II
CELE I ZADANIA SZKOŁY
§ 4. Szkoła prowadzi naukę w sześcioletnim cyklu kształcenia oraz w czteroletnim cyklu kształcenia, tylko w zakresie przedmiotów artystycznych. Uczniowie Szkoły obowiązani są do równoczesnego realizowania obowiązku szkolnego na podstawie odrębnych przepisów.
§ 5. Szkoła realizuje następujące cele i zadania określone w ustawie oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności:
rozbudza i rozwija zdolności artystyczne uczniów
umuzykalnia uczniów
pogłębia zamiłowanie uczniów do muzyki
zapoznaje uczniów z dorobkiem narodowej i światowej kultury muzycznej
kształtuje wyobraźnię muzyczną uczniów
wychowuje i przygotowuje wrażliwych i świadomych odbiorców sztuki
wdraża uczniów do systematycznej i efektywnej pracy
przygotowuje kandydatów do szkoły muzycznej II stopnia
bierze czynny udział w życiu artystycznym środowiska
§ 6. Szkoła realizuje swoje zadania poprzez:
realizację programów nauczania dopuszczonych na podstawie odrębnych przepisów
prowadzenie zajęć zgodnie z planem nauczania
podnoszenie kwalifikacji pracowników w drodze organizacji dokształcania na swoim terenie oraz umożliwienie i ułatwienie uczestnictwa w kursach i szkoleniach poza szkołą
organizowanie imprez muzycznych prezentujących osiągnięcia uczniów
uczestnictwo uczniów w przesłuchaniach, festiwalach, konkursach regionalnych, ogólnopolskich i międzynarodowych oraz kursach i warsztatach muzycznych
uczestnictwo w koncertach artystów i zespołów profesjonalnych
współpracę z samorządem lokalnym w rozwijaniu działalności kulturalnej
nawiązywanie kontaktów z innymi szkołami oraz instytucjami kultury.
§ 7. Szczegółowe zasady wewnątrzszkolnego oceniania uczniów określają odrębne przepisy.
§ 8. Szkoła może organizować działalność innowacyjną i eksperymentalną po uzyskaniu zgody organu prowadzącego i opinii organu nadzorującego.
§ 9. Zadania Szkoły obejmują:
obowiązek zapewnienia uczniom optymalnych warunków rozwoju i zapewnienie bezpieczeństwa
obowiązek prowadzenia przez nauczyciela zajęć dydaktyczno – wychowawczych i opiekuńczych a także odpowiedzialność za wyniki i jakość swojej pracy oraz za bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów
opiekę wychowawczą nad uczniami sprawowaną przez wszystkich nauczycieli szkoły, a w szczególności przez nauczyciela przedmiotu głównego (wychowawcę), opiekuna sekcji oraz nauczycieli prowadzących zajęcia z danym uczniem
współdziałanie i koordynację działań wychowawczych prowadzonych przez nauczyciela przedmiotu głównego ze wszystkimi nauczycielami pracującymi z danym uczniem.
Rozdział III
ORGANY SZKOŁY
§ 10. Organami Szkoły są:
Dyrektor Szkoły
Rada Pedagogiczna
Samorząd Uczniowski
Rada Szkoły oraz Rada Rodziców – jeżeli zostały utworzone.
§ 11. Dyrektor Szkoły:
kieruje działalnością placówki i reprezentuje ją na zewnątrz
koordynuje działania organów Szkoły
sprawuje nadzór pedagogiczny
realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji
dysponuje środkami finansowymi Szkoły
współdziała z innymi szkołami, a zwłaszcza z innymi szkołami i placówkami artystycznymi
współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych
wykonuje inne zadania wynikające z odrębnych przepisów.
§ 12. Dyrektor w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, rodzicami i Samorządem Uczniowskim.
§ 13. Dyrektor Szkoły odpowiedzialny jest w szczególności za:
realizację uchwał Rady Pedagogicznej
tworzenie warunków do rozwijania samorządnej działalności uczniów
informowanie Rady Pedagogicznej o bieżących problemach oświatowych i aktualnych przepisach prawa oświatowego
zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i doskonaleniu zawodowym
opracowanie skutecznego systemu wewnętrznego nadzoru pedagogicznego
opracowanie planu rozwoju Szkoły i procedur wewnętrznego mierzenia jakości pracy
zapewnienie bieżącej wymiany informacji pomiędzy organami Szkoły o podejmowanych i planowanych działaniach.
§ 14. Rada Pedagogiczna:
Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki
w skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Szkole wraz z Dyrektorem, który z racji funkcji jest jej przewodniczącym
nauczyciele tworzący Radę są odpowiedzialni za wyniki nauczania i wychowania oraz opiniują zarządzenie Dyrektora
współpracuje z innymi organami Szkoły
sposób pracy Rady określa regulamin.
§ 15. Rada Rodziców:
jest samorządnym organem Szkoły powołanym z inicjatywy rodziców
regulamin Rady ustalany jest przez rodziców.
§ 16. Samorząd Uczniowski:
jest wybierany ze społeczności uczniów Szkoły i z inicjatywy uczniów
ustala swój plan pracy bez ingerencji Dyrektora i innych organów
pracuje w oparciu o własny regulamin.
§ 17. W Szkole mogą działać stowarzyszenia i organizacje, których działanie dopuszczone jest odrębnymi przepisami, za zgodą Dyrektora Szkoły, po uprzednim uzgodnieniu warunków tej działalności oraz uzyskaniu pozytywnej opinii Rady Pedagogicznej, z wyjątkiem organizacji o charakterze subkultur młodzieżowych.
§ 18. Spory pomiędzy organami Szkoły rozstrzygane są przez powołaną przez organ prowadzący komisję.
Rozdział IV
ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY
§ 19. Szczegółową organizację nauczania w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Szkoły opracowany przez Dyrektora Szkoły na podstawie ramowego planu nauczania oraz planu finansowego Szkoły.
§ 20. Arkusz organizacji Szkoły zatwierdza organ prowadzący szkołę w porozumieniu z jednostką nadzoru:
arkusz organizacji Szkoły zawiera liczbę pracowników Szkoły łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych, ogólną liczbę godzin przedmiotów i zajęć obowiązkowych i nadobowiązkowych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący Szkołę
podstawową formą pracy Szkoły są zajęcia dydaktyczno – wychowawcze prowadzone w systemie zajęć indywidualnych oraz klasowo – lekcyjnym
godzina lekcyjna, zgodnie z ramowym planem nauczania trwa 30 minut dla zajęć indywidualnych (kl. I – III cyklu 6-cio letniego), 45 minut dla zajęć indywidualnych (kl. IV – VI cyklu 6-cio letniego oraz kl. I – IV cyklu 4-ro letniego) oraz dla zajęć zbiorowych ogólnomuzycznych, 15 minut dla akompaniamentu.
§ 21. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji Dyrektor Szkoły ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację zajęć edukacyjnych, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy.
§ 22. Terminy rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego oraz przerw śródrocznych określają odrębne przepisy.
§ 23. Nad uczniami przebywającymi w Szkole podczas zajęć obowiązkowych i nadobowiązkowych sprawują opiekę nauczyciele prowadzący te zajęcia.
§ 24. Wyznaczony nauczyciel sprawuje opiekę nad uczniami podczas zajęć poza szkołą i odpowiada za ich bezpieczeństwo zgodnie z odrębnymi przepisami.
§ 25. Uczniowie, zgodnie z zasadami ustalonymi przez Dyrektora Szkoły, mogą wypożyczać instrumenty oraz inne pomoce dydaktyczne, z których mogą korzystać w pracy domowej np. instrumenty dęte, smyczkowe, akordeony, gitary i inne.
§ 26. Szkoła organizuje bibliotekę, z której mogą korzystać nauczyciele i uczniowie, na podstawie odrębnych przepisów.
§ 27. Zasady wydawania świadectw określają odrębne przepisy.
§ 28. Współdziałanie Szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) ma na celu:
zapoznanie rodziców z zadaniami i zamierzeniami dydaktyczno – wychowawczymi Szkoły
zapoznanie rodziców z przepisami oceniania klasyfikowania i promowania uczniów
rzetelną informację na temat postępów w nauce i przyczyn trudności dostępną w każdym czasie
informacja o postępach w nauce może być sporządzona w formie pisemnej na wniosek nauczyciela lub prośbę rodziców
informowanie zainteresowanych o postępach ucznia odbywa się również poprzez organizowanie popisów uczniów, audycji klasowych, lekcji otwartych, koncertów ogólnoszkolnych
rodzice mają prawo kierować wszystkie swoje uwagi i opinie bezpośrednio do Dyrektora Szkoły
w razie nagłej potrzeby skontaktowania się nauczyciela z rodzicami, Dyrektor Szkoły ma prawo wezwać rodziców ucznia
nauczyciele Szkoły mają obowiązek uczestniczenia w dniach otwartych w celu skontaktowania się z rodzicami ucznia.
Rozdział V
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY
§ 29. Dyrektor Szkoły zatrudnia nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi:
zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi określają odrębne przepisy.
§ 30. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno – wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za wyniki i jakość tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów.
§ 31. Do zadań i obowiązków nauczycieli należy w szczególności:
odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów
zapewnienie prawidłowego przebiegu procesu nauczania
dbałość o pomoce dydaktyczne i sprzęt szkolny
wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności i zainteresowań
bezstronność i obiektywizm w ocenianiu uczniów oraz sprawiedliwe traktowanie wszystkich uczniów
udzielanie pomocy uczniom w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych w oparciu o rozeznanie potrzeb uczniów
doskonalenie umiejętności dydaktycznych i podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej
opracowywanie szczegółowych kryteriów oceniania uczniów
współorganizowanie wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego
opiniowanie przygotowanych w szkole autorskich programów nauczania.
§ 32. Zadaniem nauczyciela przedmiotu głównego jest sprawowanie opieki nad swoimi uczniami, a w szczególności:
tworzenie warunków wspomagających rozwój muzyczny ucznia
inspirowanie działań zespołowych uczniów
otaczanie indywidualną opieką każdego wychowanka
tworzenie różnych form życia zespołowego integrujących zespół uczniowski
współdziałanie z nauczycielami uczącymi jego klasę
utrzymywanie kontaktu z rodzicami i włączanie ich w sprawy życia klasy i Szkoły.
§ 33. W szkole utworzone są sekcje:
fortepianu i teorii
instrumentów strunowych
instrumentów dętych, akordeonu i perkusji.
§ 34. Każda sekcja posiada opiekuna sekcji, który organizuje pracę sekcji poprzez:
współodpowiedzialność za dyscyplinę pracy nauczycieli danej sekcji
udzielanie pomocy metodycznej młodym nauczycielom
współorganizowanie przesłuchań śródrocznych i egzaminów końcoworocznych
pomoc przy organizowaniu imprez szkolnych, audycji, koncertów itp.
pomoc przy tworzeniu zestawu szkolnego programów nauczania
zgłaszanie wniosków dotyczących zakupu nowych instrumentów muzycznych, pomocy dydaktycznych i wyposażenia sal lekcyjnych do Dyrektora Szkoły
wykonywanie innych zadań związanych z pracą metodyczno – programową oraz dydaktyczno – wychowawczą zlecanych przez Dyrektora Szkoły.
Rozdział VI
UCZNIOWIE SZKOŁY
§ 35. Zasady rekrutacji oraz formy i zakres badania przydatności kandydatów do klasy pierwszej odbywają się zgodnie z przepisami w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych szkół i placówek artystycznych oraz przechodzenia z jednych typów szkól do innych.
§ 36. Szkoła może organizować edukacyjne zajęcia wyrównawcze dla kandydatów ubiegających się o przyjęcie do Szkoły.
§ 37. Dyrektor może odmówić przyjęcia ucznia w przypadku braku środków finansowych.
§ 38. W przypadku wolnych miejsc i szczególnych uzdolnień ucznia można przyjąć w ciągu trwania roku szkolnego na podstawie odrębnych przepisów.
§ 39. Przeniesienie ucznia do innego nauczyciela lub na inny instrument może nastąpić w ciągu roku szkolnego na wniosek rodziców ucznia, za zgodą Rady Pedagogicznej, jednak nie więcej niż raz w toku nauczania oraz jeżeli jest to podyktowane dobrem dziecka.
§ 40. Uczeń szczególnie uzdolniony może realizować dwie klasy w ciągu jednego roku szkolnego, na wniosek nauczyciela przedmiotu głównego, za zgodą Rady Pedagogicznej i rodziców ucznia, jeżeli będzie to podyktowane dobrem ucznia.
§ 41. Na wniosek lub za zgodą rodziców Dyrektor Szkoły po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej może zezwolić uczniowi na indywidualny program lub tok nauki i wyznaczyć nauczyciela opiekuna na podstawie odrębnych przepisów. Odmowa następuje w drodze decyzji, która jest ostateczna.
§ 42. Uczeń w ciągu jednego dnia nie powinien mieć więcej niż jedną godzinę lekcyjną z danego przedmiotu, ze względu na higienę umysłową ucznia.
§ 43. Uczniowie są oceniani według wewnątrzszkolnego systemu oceniania.
§ 44. Uczniowie po ukończeniu klas programowo najwyższych mogą ubiegać się o przyjęcie do szkół muzycznych II stopnia.
§ 45. Uczeń ma prawo do:
znajomości wymagań programowych oraz zasady kontroli i oceny osiągnięć szkolnych z poszczególnych przedmiotów, jest o tym informowany przez nauczycieli na początku roku szkolnego
znajomości wewnątrzszkolnego systemu oceniania
właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej
rzetelnego przekazywania mu wiedzy
kształtowania własnej indywidualności artystycznej poprzez rozwijanie zainteresowań, zdolności i talentu muzycznego
korzystania z pomieszczeń szkolnych, instrumentów muzycznych, sprzętu, środków dydaktycznych oraz księgozbioru biblioteki szkolnej
opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie jego godności
życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno – wychowawczym
swobody wyrażania własnych poglądów, myśli i przekonań a w szczególności dotyczących życia Szkoły oraz wyznawanej religii, jeżeli nie narusza tym dobra innych osób
sprawiedliwej, obiektywnej, jawnej i systematycznie przeprowadzanej oceny swojej wiedzy i umiejętności oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce
uzyskiwania pomocy w przypadku trudności w nauce
wpływania na życie Szkoły poprzez działalność samorządową oraz dobrowolnego zrzeszania się w organizacjach działających w Szkole
odpoczynku w czasie przerw świątecznych i ferii
udziału w organizowaniu imprez kulturalnych na terenie Szkoły i poza nią
tajności korespondencji oraz tajemnicy życia prywatnego i rodzinnego
ochrony swojej własności.
§ 46. Uczeń ma obowiązek:
przestrzegać przepisy i postanowienia zawarte w Statucie Szkoły i innych dokumentach obowiązujących w Szkole
systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i życiu Szkoły
osiągać pozytywne wyniki nauczania
systematycznie pracować nad własnym rozwojem
godnie reprezentować Szkołę
dbać o honor Szkoły
szanować symbole Szkoły
przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników Szkoły
dbać o wspólne dobro, ład i porządek oraz higienę w Szkole i jej otoczeniu
dbać o poprawność i kulturę słowa na co dzień
dbać o estetyczny i schludny wygląd.
§ 47. Za ponadprzeciętne wyniki w nauce, wyróżniającą grę na instrumencie, godne reprezentowanie Szkoły na koncertach, konkursach, festiwalach lub innych imprezach muzycznych, szczególną działalność artystyczną upowszechniającą kulturę muzyczną w środowisku uczeń otrzymuje nagrodę w postaci:
ustnej pochwały udzielonej przez nauczyciela w obecności klasy
ustnej lub pisemnej pochwały udzielonej przez Dyrektora Szkoły
wniosku nauczyciela, w uzgodnieniu z Dyrektorem, do Rady Pedagogicznej o przeniesienie ucznia na wyższy rok nauczania
nagrody rzeczowej
listu pochwalnego do rodziców
dyplomu uznania.
§ 48. Za nieprzestrzeganie ustaleń Statutu, lekceważenie nauki i innych obowiązków szkolnych, złe zachowanie w Szkole i poza Szkołą uczeń może być ukarany:
upomnieniem ustnym lub wpisanym do dziennika i dzienniczka ucznia udzielonym przez nauczyciela indywidualnie lub wobec klasy
upomnieniem ustnym lub pisemnym udzielonym przez Dyrektora indywidualnie lub wobec klasy
naganą udzieloną przez Dyrektora indywidualnie lub wobec społeczności szkolnej
pisemnym powiadomieniem rodziców (prawnych opiekunów) o złych wynikach w nauce i złym zachowaniu
pisemnym powiadomieniu rodziców o zagrożeniu skreśleniem z listy uczniów
skreśleniem z listy uczniów na wniosek nauczyciela i za zgodą Rady Pedagogicznej, w każdym czasie.
§ 49. Szkoła ma obowiązek poinformować rodziców (prawnych opiekunów) ucznia o przyznanej mu nagrodzie lub zastosowaniu wobec ucznia kary.
§ 50. Uczeń może zostać skreślony z listy uczniów decyzją Dyrektora Szkoły na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej w przypadku:
słabych wyników w nauce i braku zainteresowania kształceniem
nieusprawiedliwionej i długotrwałej absencji.
Rozdział VII
PRZEPISY KOŃCOWE
§ 51. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację przebiegu nauczania zgodnie z odrębnymi przepisami.
§ 52. Zasady prowadzenia przez Szkołę gospodarki finansowej regulują odrębne przepisy.
§ 53. Zmiany Statutu dokonywane są uchwałami Rady Pedagogicznej.
§ 54. Traci moc Statut Szkoły stanowiący załącznik do Uchwały Nr LXI/505/2006 Rady Miejskiej w Wieliczce z dnia 17 sierpnia 2006 r. w sprawie utworzenia Szkoły Muzycznej I stopnia w Wieliczce.
§ 55. Niniejszy Statut został uchwalony przez Radę Pedagogiczną w dniu 5 marca 2007 r.